Поделки из полимерной глины для начинающих
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Опубликовано на сайте 13 мая Целевая группа, особенности состава учащихся Срок обучения: Формы организации образовательного процесса: Особенности организации образовательного процесса. Направленность программы: художественная Предметная область:декоративно-прикладное творчество, изобразительное искусство Уровень освоения: стартовый, ознакомительный Актуальность: Программа ориентированы на запросы детей и родителей.
Главная Розничная сеть Кызылорда. Абая, 28 пр. E-Mail Пароль Забыли пароль? Запомнить меня. Обновить код.
Как рисовать пастелью?
Развитие художественно-творческих способностей у ребенка — одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Занятия по рисованию, лепке и аппликации помогают детям видеть прекрасное, понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы. Рисуя, ребенок проявляет свое стремление к познанию окружающего мира, и по рисунку в определенной степени можно выяснить уровень этого познания. Чем более развито у детей восприятие, наблюдательность, чем шире запас их представлений, тем полнее и точнее отражают они действительность в своем творчестве, тем богаче, выразительнее их рисунки. В изобразительной деятельности детей находят отражение такие специфические особенности их мышления, как конкретность, образность. Изобразительная деятельность ребенка теснейшим образом связана не только с отдельными функциями восприятием, памятью, мышлением, воображением , но и с личностью в целом.
