Урок окружающего мира по теме "Птицы и человек". 1-й класс
Участники проекта: Обучающиеся 3 класса, педагоги, родители. Время действия проекта: декабрь — март Цели и задачи проекта: познакомить с умением птиц приспосабливаться к различным условиям жизни; показать значение птиц в природе и для человека; развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром; воспитывать интерес к изучению жизни птиц, бережное и заботливое отношение к птицам. Актуальность проекта. Зима — самое трудное время для птиц.
В холодное время года зимующим птицам жизненно важно прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Проведя диагностическую беседу, предложив детям демонстрационный материал карточки с изображением зимующих птиц , удалось установить, что из 22 опрошенных воспитанников меньше половины группы 10 детей узнали и назвали правильно почти всех предъявленных птиц, каждый третий 8 детей смог узнать и уверенно назвать 6 птиц, а каждый восьмой 4 детей смог вспомнить и назвать только 4 птиц. Из этого следует, что дети имеют малый опыт наблюдения за птицами в природе. У большинства опрошенных детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой.
Мартынова Людмила Петровна Беседа «Что мы знаем о птицах». Цель : Дать детям элементарные знания о том, чем кормят птиц зимой , воспитывать элементы экологического сознания. Развивающая среда : иллюстрации - зимующие и перелетные птицы , календарь наблюдений за зимующими птицами ; набор маховых и пуховых перьев; 2 листа бумаги, веер, два бумажных голубя; запись «Голоса птиц в природе ».
