Конспект НОД "Детский сад второй наш дом" в старшей группе.
Цель: формировать у детей лет представление о важности и нужности любой профессии взрослых. Планируемые результаты: дети имеют элементарные представления о людях разных профессий; используют в своей речи существительные, обозначающие профессии; глаголы, характеризующие трудовые действия; могут классифицировать, сравнивать, анализировать; активно и доброжелательно взаимодействуют с педагогом и сверстниками. Материалы и оборудование: использование ИКТ, кубик, картинки, 4 обруча, ящик, фартук, три вида ткани, салфетки, вода, пипетка, пазлы синего и красного цвета.
Екатерина Бабичева. План-конспект экскурсии для ознакомления детей с окружающим миром в старшей коррекционной группе для детей с ЗПР «Прогулка в вес. Цель: формирование представлений о весне, как времени года, и об общей экологической культуре. Тип экскурсии: Природоведческая. Задачи экскурсии.
- Ознакомление с окружающим миром №
- Информационно-методический портал. Главная План областных мероприятий на год Новости Значимые события Дошкольные вести Как ДОУ опубликовать новости Как педагогу опубликовать новости Оплата за публикацию новостей от педагога ДО в нацпроектах Методический кабинет Педагогический опыт Конспекты и сценарии Конспекты занятий по плаванию дистанционные формы дошкольного образования Проектная деятельность Проекты воспитанников Презентации к занятиям, игры Авторские программы Авторские пособия Работа с семьёй Консультации для воспитателей Работа с педагогами Мастер - класс Выставки Игровая комната Оформление группы, участка Педагогическое эссе Как педагогу опубликовать свой методический материал Заявка на публикацию методического материала.
- Автор: Голованова Елена Геннадьевна.
- Право на гражданство рассматривается как одно из прав человека. Гражданство подтверждается документами: паспортом, удостоверением личности , до их получения — свидетельством о рождении.
Наталья Петровна Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром «Профессия — артист». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе. Воспитатель : Кому эти все вещи могут принадлежать? Человек, какой профессии может использовать эти предметы? Воспитатель : Это артист! Сегодня мы поговорим о профессии артиста.
